MAGÍSTER EN Educación
Descripción del programa

El Magíster en Educación es un programa de carácter profesionalizante dirigido a profesionales del área de la educación o disciplinas afines que deseen expandir sus conocimientos y habilidades en las áreas de gestión educativa o del currículo y la evaluación, según la mención. El programa desarrolla competencias para la implementación y evaluación de intervenciones que den respuesta a las actuales problemáticas y tensiones educativas nacionales y latinoamericanas, desde una perspectiva bíblico-cristiana.

Menciones
  • Gestión Educativa
  • Currículum y Evaluación
Perfil de Ingreso

El o la postulante al Magíster en Educación de la Universidad Adventista de Chile debe demostrar conocimientos,
habilidades y actitudes disciplinares fundamentales correspondientes al nivel de licenciatura o profesional en las
áreas de formación del programa de posgrado. Muestra autonomía y capacidad de autoaprendizaje, así como una
actitud perseverante para el logro de metas. Evidencia una motivación hacia el logro académico, proponiendo
ideas de intervención coherentes con los objetivos del programa, al mismo tiempo que demuestra dominio de
herramientas digitales y un manejo funcional de entornos virtuales de aprendizaje.

Dirigido a

Profesionales del área de la Educación o que se desempeñan en el sector público o privado de la Educación.

ÁREAS DE DESARROLLO PROFESIONAL
  1. Currículum y evaluación en contextos de interacción educativa
  2. Gestión, Liderazgo y Políticas Educativas
Asignaturas

Asignaturas mención Gestión Educativa

1° Período

  • Ética y Vida Profesional
  • Políticas Públicas y Marco Normativo
  • Tensiones y Debates actuales en Educación
  • Producción de Textos para el Desarrollo Profesional

2° Período

  • Fundamentos de la Gestión Educativa
  • Liderazgo y Dirección Estratégica en organizaciones educativas
  • Seminario de Educación
  • Proyectos de Intervención

3° Período

  • Gestión Pedagógica y Acompañamiento al Desarrollo Docente
  • Gestión Estratégica de Recursos en Establecimientos Educativos
  • Trabajo Final de Posgrado I

4° Período

  • Cultura Escolar y Liderazgo en la Comunidad Educativa
  • Trabajo Final de Posgrado II

 

Asignaturas mención Currículum y Evaluación

1° Período

  • Ética y Vida Profesional
  • Políticas Públicas y Marco Normativo
  • Tensiones y Debates actuales en Educación
  • Producción de Textos para el Desarrollo Profesional

2° Período

  • Teoría y Epistemología del currículum y la evaluación
  • Diseño y Gestión Curricular en Comunidades educativas
  • Seminario de Educación
  • Proyectos de Intervención

3° Período

  • Evaluación para el Aprendizaje y Desarrollo Profesional Docente
  • Nuevos Enfoques en currículum y Evaluación
  • Trabajo Final de Posgrado I

4° Período

  • Innovación para la Transformación Educativa
  • Trabajo Final de Posgrado II
    Perfil de Egreso

    El egresado del Magíster en Educación de la Universidad Adventista de Chile, integra los valores y principios propios de una cosmovisión cristiana en el contexto del desempeño profesional, relacionándolos con un claro sentido de la ética, la dignidad de toda persona, la responsabilidad social y el cuidado de la creación.

    Demuestra un compromiso permanente de búsqueda de la calidad y excelencia en su desempeño profesional, contribuyendo con soluciones creativas y factibles a la resolución de problemas propios del medio profesional en el ejercicio de un liderazgo colaborativo para el logro de propósitos comunes.

    Domina fundamentos conceptuales, teóricos y técnicos para la evaluación de aprendizajes y el diseño de propuestas curriculares coherentes con los marcos normativos, necesidades del entorno y nuevos enfoques, que promuevan el desarrollo profesional docente. En el ámbito de la gestión educativa lidera estratégicamente procesos que promueven el desarrollo y la participación de la comunidad educativa, mediante el uso eficiente de los recursos y la mejora continua que favorezca una cultura escolar equitativa, inclusiva y de altas expectativas.

    Está habilitado para desempeñarse en roles de liderazgo, gestión directiva, asesoría curricular y coordinación técnico-pedagógica en instituciones escolares y organismos públicos o privados del sistema educativo. Asimismo, puede asumir responsabilidades en el ámbito de la consultoría especializada, asistencia técnica educativa y espacios de docencia y desarrollo académico, además de generar propuestas que respondan a los desafíos y tensiones de la educación chilena contemporánea.

    Requisitos de postulación
      1. Título profesional o grado académico.
        • De Institución chilena: documento digital o escaneado. Si el documento no cuenta con un código de verificación, deberá presentarse legalizado ante notario.
        • De Institución extranjera: documento digital o escaneado, con alguna validación internacional (apostillado, o legalizados en el país de origen donde se realizaron los estudios).
      1. Concentración de notas escaneado – incluir nota final.
      2. Copia de la cédula identidad por ambos lados escaneada.
      3. Currículum vitae actualizado (descarga el formato aquí)
      4. Dos cartas de recomendación
      5. Esbozo o idea de trabajo final, en área de desarrollo o línea de investigación del programa (descarga el documento aquí)
      6. Entrevista personal (para quienes aprueben etapa de preselección).

       

      Etapas de postulación
      • Preselección: La primera etapa evalúa los antecedentes académicos y profesionales presentados por los postulantes. Es realizado por la Comisión de Admisión del programa y finaliza con una selección de candidatos que pasan a una segunda etapa de evaluación. Los/as postulantes que obtengan como mínimo un total de 65% de la nota máxima en la preselección, continuarán a la siguiente etapa de entrevista. Los/as postulantes que obtengan un puntaje inferior no continuarán a la siguiente etapa, lo cual será comunicado por la Comisión de Admisión del programa respectivo.

        Selección: La segunda etapa comprende una entrevista por videoconferencia a los preseleccionados. La entrevista es realizada por la Comisión de Admisión del programa, quienes recomiendan a los candidatos que son finalmente seleccionados por el programa.

        Comunicación: La tercera etapa implica la aprobación de la recomendación de seleccionados por parte del Consejo de Posgrado, oficializando la nómina de aspirantes aceptados a las unidades internas que lo requieran, e informando a los aspirantes de su selección a través de una carta de aceptación.

      Valores y Formas de pago

      Valores:

      • Matrícula Anual (2027): $196.000
      • Arancel Anual (2027): $2.859.000

      Formas de pago:

      • Pago en línea: WebPay (tarjetas), Servipag.
      • Pago presencial: en Caja, campus Chillán.

      Planes de pago:

      • Pago contado del arancel anual, antes del inicio de clases (5% de descuento).
      • 10 cuotas, si la primera se paga al inicio de marzo (pagos desde marzo a diciembre).
      • 9 cuotas, si la primera se paga al inicio de abril (pagos desde abril a diciembre).
      Becas y Beneficios

      Becas:

      • Beca al mejor titulado UNACH x Carrera (Sujeta a Reglamento de Becas de Posgrado)
      • Beca a la Excelencia Académica (Sujeta a Reglamento de Becas de Posgrado)

      Descuentos (Cohorte 2026)::

      • 100% de la matrícula a todos quienes finalicen su matrícula hasta el 31/12/2026.
      • 50% de la matrícula a todos quienes finalicen su matrícula desde el 01/01/2027 hasta el 05/03/2027
      • 50% del arancel anual a funcionarios de la UNACH de planta, (>= 22 hrs) – perfeccionamiento docente.
      • 50% del arancel anual a funcionarios de instituciones adventistas de Chile y extranjero.
      • 50% del arancel anual a “Mejor Titulado UNACH”, según reglamento de Becas de Posgrado. Uno por cada
        carrera, mejor promedio no inferior a 80%.
      • 40% del arancel anual a exalumnos de la UNACH / IPA.
      • 40% del arancel anual a funcionarios de instituciones que colaboraron con la UNACH realizando la tutoría
        de un estudiante en práctica durante el 2026 o que finalizó hasta el 28/02/2027.
      • 40% del arancel anual a cónyuge o hijos de funcionarios UNACH, de planta (>= 22 hrs).
      • 30% del arancel anual a tres o más funcionarios de una misma institución.
      • 30% del arancel anual por matrícula anticipada: Matriculados al 31/12/2026.
      • 15% postulación general.
      • 5% por pago al contado del arancel anual antes del inicio de las clases (acumulable a otros descuentos)

      NOTAS:

      • La institución se reserva el derecho de actualizar el valor de la matrícula y el arancel de los programas cuando lo estime conveniente.
      • En todos los casos, el descuento del arancel se aplicará a los dos años de duración del programa, a los valores del año respectivo.
      • Para recibir un descuento asociado a la relación laboral de un funcionario con la UNACH, éste debe tener contrato vigente con la Universidad y haber ingresado antes del 31/03/2026 (un año de antigüedad). Se excluye de este beneficio a personas que prestan servicios por honorarios.
      • Los descuentos obtenidos en virtud del vínculo laboral de un funcionario UNACH se perderán en caso de interrumpirse este vínculo, cualquiera sea la causa, a partir del mes siguiente de la salida del funcionario.
      • El descuento obtenido en virtud del vínculo laboral con una institución adventista de Chile o el extranjero deberá ser acreditado al inicio de cada año. En caso de interrumpirse este vínculo antes del inicio del segundo año, se interrumpirá también el beneficio para ese año.
      • El 50% de los descuentos a funcionarios de jornada completa o media jornada será con cargo al beneficio de Perfeccionamiento Docente. El funcionario deberá cumplir con los requisitos y normativa de dicho beneficio, excepto el referido a los años de antigüedad (ver Nota 2).
      • Los únicos beneficios que se pueden acumular con otros son el de la matrícula y el pago al contado del arancel anual. En todos los otros casos sólo se accede al descuento mayor de los posibles de obtener.
      Académicos

      Núcleo:

      Dr. Alixon Reyes Rodríguez
      Doctor en Educación (Universidad Pedagógica Experimental Libertador)
      Universidad Adventista de Chile
      https://orcid.org/0000-0001-9857-0930

      Dr. José Lárez Hernández
      Doctor en Educación (Universidad Pedagógica Experimental Libertador)
      Universidad Adventista de Chile
      https://orcid.org/0000-0002-7785-1597

      Dra. Carolina Valenzuela Baeza
      Doctora en Educación (Universidad del Bío-Bío)
      Universidad Adventista de Chile
      https://orcid.org/0000-0001-8626-3634

      Dr. Rodrigo Sobarzo Ruiz
      Doctor en Ciencias de la Educación y Estadística (Universidad Santander, México)
      Universidad Adventista de Chile
      https://orcid.org/0000-0001-6208-8093

      Dra. Carolina González Contreras
      Doctora en Educación (Universidad Alberto Hurtado y Universidad Diego Portales).
      Universidad Adventista de Chile
      https://orcid.org/0000-0002-8394-1919

      Mg. Yasna Ferrada Montecinos
      Magíster en Historia de occidente (Universidad del Bío-Bío)
      Magíster en Comunicación estratégica (Universidad UNIACC)
      Universidad Adventista de Chile
      https://orcid.org/0000-0002-0577-3446

      Colaboradores:

      Dr. Ramón Pérez Soto
      Doctorado en Filosofía, énfasis en Ética y Metafísica (Universidad Complutense de Madrid)
      Universidad Adventista de Chile

      Dr. David Gómez Tapia
      Doctorado en Administración de Negocios (Universidad Peruana Unión)
      Universidad Adventista de Chile

      Mg. Ángela Barra Silva
      Magíster en Educación (Universidad del Bío-Bío)
      Universidad Adventista de Chile

      Invitados:

      Dra. Evelyn Pizarro Fuentes
      Doctora en Educación (Universidad de Deusto)
      Universidad de Mondragon

      Dr. Rodrigo Cisternas Muñoz
      Doctor en Educación y Sociedad
      Instituto Santa María, San Carlos

      Dra. Yessie Wandersleben Silva
      Doctora en Educación mención Planificación e Innovación Educativa (Universidad de Alcalá)
      Núcleo Estratégico Educacional de la División Sudamericana (DSA)

      Dr. Patricio Guzmán Contreras
      Doctor en Educación (Universidad del Bío-Bío)
      Profesor, Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente San Nicolás

      Dra. Loreto Silva Salas
      Doctora en Educación mención Planificación e Innovación (Universidad de Alcalá)
      Asesora Educativa

      Mg. Raquel Aburto Godoy
      Magíster en Informática Educativa (Universidad de la Frontera)
      Universidad del Bío-Bío

      Mg. Félix Jara Retamal
      Máster en Investigación y Cambio Educativo (Universidad de Barcelona)
      Colegio Adventista de Talcahuano Centro

      Sede: Campus Virtual (Chillán)

      Modalidad: E-learning con clases sincrónicas

      Duración: 725 horas total (lectivas y autónomas)

      Dedicación: Parcial – (22 hrs / semana)

      Fecha de inicio: Marzo 2027

      Horario de clases: 19:00 – 21:00 hrs (entre lunes y jueves)

      Admisión 2027: Proceso abierto hasta marzo de 2027 o hasta completar cupos

      Cupos: 25

      Duración

      Cuatro semestres

      Folleto Informativo

      Para mayor infomación sobre este Magíster descarga el siguiente documento

      Dra. Carolina Valenzuela B.

      Coordinadora del Magíster en Educación
      [email protected]